LABORATORIO III MEDIO PLAN DIFERENCIADO DE QUÍMICA

Estudiantes de Tercer Año Medio del Plan Diferenciado de Química vivieron una desafiante y enriquecedora jornada experimental, donde pusieron en práctica contenidos de química cuantitativa y propiedades coligativas a través de experiencias de laboratorio orientadas al trabajo científico aplicado.

Durante la actividad, los estudiantes trabajaron con soluciones de hidróxido de sodio (soda cáustica), realizando cálculos de densidad, pureza y dilución, aplicando procedimientos propios de un laboratorio profesional. Posteriormente, profundizaron en fenómenos termodinámicos mediante el estudio del cloruro de calcio, determinando experimentalmente el factor de van’t Hoff y analizando el comportamiento de las partículas en solución.

La experiencia permitió fortalecer habilidades científicas de nivel universitario, como el análisis de datos, el manejo de errores experimentales y la interpretación de fenómenos químicos, vinculando la teoría con situaciones reales de laboratorio.

Los docentes del Departamento de Ciencias, Oscar Cifuentes y Roxana Díaz, destacaron el compromiso, responsabilidad y rigurosidad demostrada por los estudiantes durante esta primera experiencia cuantitativa, valorando especialmente su entusiasmo y disposición frente al trabajo científico.